Ourika Solidaire

mardi 22 juin 2021

Le groupe n°4 de la classe de CM1-CM2 de l'école A. Malraux des Ponts-de-Cé 49 a étudié la montée des eaux avec Ourika Solidaire

Le message du groupe des Avan'Cé climatiques :

Sauvons les îles ! ! !

• les gaz d'échappement des voitures entraînent la pollution de l'air

la pollution atmosphérique entraîne le réchauffement climatique

le climat se réchauffe et entraîne la fonte des glaciers

la fonte des glaciers entraîne la montée des eaux

les ours polaires n'auront plus d'endroits pour vivre

OURS

et la montée des eaux entraîne la submersion des îles

maison menacée

Quelles conséquences au Maroc et dans les pays chauds ? 

  • au Maroc la température deviendra trop chaude et sera invivable

  •  l'oued Ourika n'aura plus du tout d'eau et plus de cultures

    Depuis le pont la vue sur l'Oued Ourika en amont de ce pont

           * par exemple les Maldives et les Atolls du pacifique sont menacées de submersion

 

Comment empêcher les catastrophes climatiques ?

      • Privilégier les transports en communs

        scool bus

      • Limiter l'usage des voitures

      • Développer des moyens de production éléctrique non polluant

                            Utiliser des produits bio-dégradables

logo bio-dégradable

                

       

 

 

 

                      .   Utiliser des énergies naturelles

énergie renouvelable

 

L'écoulement de l'eau

Des grêlons qui font des bonds,

La Loire qui fait le miroir,

une cascade glacée,

un ruisseau ruisselant,

une glace qui fond de joie.

 

Un nuage sauvage,

une mer transparente,

des geysers qui sortent de la Terre,

des coraux qui vivent dans l'eau.

 

Un arrosoir rempli par la Loire,

un toboggan tombant dans l'océan,

la vague qui pousse l'algue,

un bateau qui vogue sur l'eau,

l'eau qui s'échoue sur le sable,

la force de l'eau qui entraîne le moulin à eau.

 

Pour garder l'eau, traitez-la comme un diamant !

Ne la gaspillez pas pour mieux la conserver

Ne prenez pas trop de bain si ça ne sert à rien

Récupérez l’eau de pluie

Arrosez les plantes le soir

Ne restez pas trop longtemps sous la douche,

Ne jetez pas vos déchets dans la mer.

Sans l'eau, pas de vie !

Protégeons nos mers !

 Dlorah, Alyssa, Josselin, Romain, Simon, Antonio

Photo du dessin du Gpe 4 

Dlorah = la défenseuse de la mer

Simon = TC I crouton le boss de l'écologie

Alyssa = la protectrice des océans

Romain = le protecteur des ours polaires

Antonio = le dépollueur

Josselin =  Psykokwak le mangeur de déchets 

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Le groupe n° 3 de la classe CM1-CM2 de l'école A. Malraux des Ponts-de-Cé a étudié le gaspillage de l'eau avec Ourika Solidaire

Le message du groupe des anti-gaspilleurs :

STOP au gaspillage !

Sauvez l'eau ! 

  • arrêter de faire des piscines débordantes et même des piscines personnelles ! Allez dans les piscines publiques !

  • ne passer pas trop de temps sous la douche

    sous la douche

     

  • arrêter de gaspiller l'eau quand vous utilisez un robinet

    prise-d-eau-avec-un-flot-de-l-eau-18797041

     

  • n'arrosez pas le jour car 70 % de l'eau s'évapore !

  • récupérez l'eau de la pluie et consommez la modérement !

 

Quelles conséquences du gaspillage ? 

  • s'il n'y a plus assez d'eau il y aura des périodes de sécheresse , des épidémies, des problèmes de nourritures manquantes...

  • en cas de sécheresse, les arbres et les plantes meurent, les humains se font la guerre pour conserver l'eau des fleuves pour eux. 

Quelles conséquences du gaspillage pour le Maroc et les pays chauds ? 

  • des canicules surviennent et des maladies se propagent

  • les élevages d'animaux deviennent impossibles par manque d'eau

    sol désséchésol et personne

  • les cultures ne sont possibles qu'au bord des rivières

Quels conseils ?

  • le déssallement de l'eau des océans est une solution coûteuse mais est une mesure de secours pour éviter la pénurie

    Grande usine de dessallement au Maroc

  • arrêtez de laisser l'eau couler trop longtemps !

  • mettez toujours vos laves-vaisselle sur Eco (si l'appareil est récent)

  • prendre une douche plutôt qu'un bain

  • les arroseurs automatiques doivent être désactivés le jour et la nuit évitez les répétitions d'arrosage.

  • Les tuyaux d'approvisionnement de l'eau de la ville doivent être surveillés pour éviter les fuites.

    fuite de tuyau

  • Les arrosages doivent être bien réglés sans qu'ils soient excessifs

    arrosage excessif

L'eau

Un parapluie sous la pluie,

une belle pluie qui tombe dans un puits,

une cascade d'eau,

un beau ruisseau,

de beaux poissons.

 

De gros grêlons,

les marécages sous les nuages,

avec un barrage,

un océan en forme de torrent.

 

Un gros corail

un bruit de pluie qui tombe sur le parapluie,

un moulin à eau qui tourne avec le courant.

 

L'eau est précieuse, il faut :

Arrêter de polluer les océans

Éviter de gaspiller l'eau

Éviter de faire couler l'eau pendant que l'on se savonne les mains

Prendre moins de deux douches par semaine.

 

Hansy, Timéo, Zyed, Sacha, Maelys

Photo des dessins du Gpe n°3

Timéo = Vortex d'eau 

Zyed = ZyZou de l'eau 

Sacha = Kirua le sauveur de l'eau 

Hansy = L'esprit de l'eau

Maëlys = L'esprit des océans

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lundi 21 juin 2021

Le groupe n° 2 des CM1 et CM2 de l'école A. Malraux des Ponts-de-Cé a étudié le gaspillage de l'eau avec Ourika Solidaire

Le message des héros de l'eau : 

Arrêtons le gaspillage de l'eau !

  • il faut récupérer l'eau de pluie pour arroser le jardin matin et soir.

  • 70 % de l'eau s'évapore quand nous arrosons en pleine journée

  • l'eau est une denrée rare, il faut l'économiser.

Quelles conséquences d'une pénurie d'eau ?

  • S'il n'y a plus d'eau potable nous ne pourrons plus boire mais l'eau est un besoin vital pour l'homme.

  • S'il n'y a plus d'eau pour les récoltes agricoles nous ne pourrons plus nous nourrir.

  • Selon Clovis "ce serait l'apocalypse" 

Quelles conséquences d'une pénurie d'eau au Maroc et dans les autres pays en manque d'eau ?

  • certains pays n'en n'ont pas beaucoup et savent la partager, l'économiser, la conserver, et la trouver puis l'extraire du sol.

  • si nous continuons à la gaspiller il n'en restera plus du tout !

La vie de l'eau

Les vagues des océans,

le bruit enchanté,

une source de pluie infinie,

un torrent au bruit calmant

le bruit furtif du ruisseau.

 

Un barrage qui contient la rage,

cette eau si fraîche,

et cette vue magnifique,

un océan plein de poissons amoureux,

cette petite île que l'on voit au loin.

 

Les fontaines majestueuses,

un étang plein de poissons luminescents,

ce lac étincelant,

une prairie submergée de bonheur.

 

L'eau est notre source de vie,

il faut donc la préserver pour pouvoir continuer à s'amuser, à jouer et à s'aimer.

Et pour la préserver, il faut l'économiser, l'utiliser intelligemment, ne pas la gaspiller et ne pas la polluer .

 

 Malone, Agnès,Aliyah, Ariel, Clovis, Lison

 

Photo du dessin du groupe 2

GROUPE 2 gaspiGroupe 2

 Grpe 2

Au Maroc, certains villages manquent d'eau pendant que d'autres la gaspillent en construisant des piscines

imagesMaroc

Malone = récup-girl

Agnès = lucide-woman

Aliyah = la vigile de l'eau

Clovis = apocalypse-man

Ariel = l'éveillé

Lison =alerte-girl

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Le groupe n° 1 de la classe de CM2 de l'école A. Malraux des Ponts-de-Cé a étudié la pollution des eaux avec Ourika Solidaire

Le message des Anti-pollueurs :

Stop à la pollution des eaux sur la planète !

  • les animaux qui sont pris au piège dans des plastiques, des filets et le pétrole qui les intoxique.

  • Les marées qui ramènent des déchets sur la plage

  • les passagers des bateaux qui jettent les déchets dans la mer

  • les pècheurs aux filets électriques qui détruisent tous les fonds marins

Quelles conséquences au Maroc ?

  • les fruits mis à rafraichir pour les conserver dans l'eau de la cascade seraient pollués si l'eau de cette cascade était elle-même polluée.

    Photo sur la cascade

  • Trop de plastiques = pollutions

  • si l'eau des étangs est la seule que peuvent boire les ânes et les mules , et que celle-ci est polluée par toutes sortes de déjections il en résulte des maladies qui se propagent.

 

Quelles conséquences au bord de la Loire ?

  • à cause de la pollution produite par les algues en période de sécheresse des chiens sont morts aux Ponts-de-Cé

 Quelles conséquences au bord de la mer ? 

- des algues marines qui se sont accumulées ont provoqué la mort de chevaux en Bretagne

 

La recette de l'eau

La pluie qui fait du bruit,

qui tombe sur le parapluie,

Les escargots qui avancent dans les flaques d'eau,

qui sont heureux dans l'eau

et que l'on admire.

 

Des vagues qui nous éclaboussent,

qui nous poussent avec de la mousse,

la rivière avec des vipères,

qui nous éclaire.

 

La mer qui brille,

le soleil qui pétille,

qui illumine nos visages ,

au-dessus d'un nuage.

 

Bien protéger les eaux, la nature !

Ne jetez pas vos déchets dans l'eau pour ne pas tuer les animaux

Protégez la nature pour avoir de la verdure

N'oubliez pas vos affaires pour ne pas polluer les terres

et pour que l'eau reste claire.

Alice, Juliette, Mathis, Claire, Aidan, Yohan

 

photo du groupe 1

groupe 4 réduite

téléchargement (7)

Juliette = la gardienne de l'eau

Alice = la maîtresse de l'océan

Mathis = l'éclair de l'eau

Yohan = el primo de l'eau

Claire = soeur de la pluie

Aïdan = la colère des océans

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vendredi 18 juin 2021

Atelier production "confiture" au temps d'accueil des jeunes à Ourika Tadamoune ce jeudi après-midi c'était le tour des pruneaux

Le Maroc est le 9ème producteur mondial de prunes ! (c.f. https://www.agrimaroc.ma/maroc-producteur-prunes-prunelles/). Dans le jardin de l'association il y a l'incidence de cette singularité marocaine, le prunier y est présent et hier, une toute petite partie de la récolte de l'arbre a servi pour faire de la confiture.

Le dosage : pour 2 kg de pruneaux il faut ajouter 1,5 kg de sucre en poudre.

Pour le goûter à l'issue de l'atelier ce sont les pots de confitures d'abricots , réalisés jeudi après-midi de la semaine passée, qui ont été consommés... 

Reportage.

les prunes sont encore dans l'arbreGros plans sur les pruneauxles pruneaux sont dans l'arbre

récolte des pruneauxprendre de l'eau pour les laverdébut de l'atelier

 

 

 

 

 

 

l'atelier cuisineBrahim à la découpeWalid découpe les pruneaux

rassembler les morceaux découpésles fruits sont découpés

en train de cuire

Tijani veille au bon transfert des morceaux découpés

Confiture de prunes terminéeAyoub remplit un pot de confitureOussama transvase la confiture dans le pot

un pot de confiture de prunesEn train de remplir le potMouad boucle le pot

le moment du goûterla confiture d'abricots faite il y a quelques jours

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mercredi 16 juin 2021

5ème récolte des plantes aromatiques ce mardi après-midi la menthe et la sauge officinale, au temps d'accueil à Ourika Tadamoune

Les photos et vidéos pour rendre compte de ce temps de récolte et d'effeuillage en vue de la mise à sécher pour préparer le conditionnement en sachets.

Voir la 4ème récolte et les récoltes précédentes

La brassée de tiges de menthela récolte par NuhaylaNuhaylaAyoub transmet la brassée de tiges de menthe qu'il a coupée à Mériem

Mouadle coupeurMouad avec le seccateurMouad à la récolte

Mouad OTransmission entre Mouad O

 

 

 

 

 

 

 

effeuillerperspective sur les tables d'effeuilleursAyoub au premier planAmine et Souad

la table des effeuilleursla table de l'effeuillage

 

 

 

 

 

 

 

Iliès et Nuhaylaune partie de l'équipe des jeunes qui effeuillent les plantes aromatiquesAmineSouad au premier plan

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lundi 14 juin 2021

Un stand d'Ourika Solidaire s/ un marché de la région choletaise > vente des sachets de plantes aromatiques d'Ourika Tadamoune

Sur ce stand outre les sachets de plantes aromatiques produits et conditionnés lors des temps d'accueil de l'association Ourika Tadamoune, sont vendus des sacs alimentaires (sacs à vrac) et des tabliers confectionnés par une adhérente de l'association Ourika Solidaire qui offre ses créations au bénéfice des enfants accueillis par Ourika Tadamoune, ainsi que des cartes et marque-pages de scrapbooking conçus par le réseau des créatrices, le forum "Entrée des z'artistes".

une carte de scrapbooking avec son stricker

au marché

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vendredi 11 juin 2021

Confiture d abricot :مربى المشمش voici le reportage de l'atelier cuisine de ce jeudi après-midi au temps d'accueil des jeunes

C'est le moment de la récolte des abricots dans la région d'Aghmat aussi Tijani l'animateur a-t-il décidé de réaliser une confiture d'abricots.

Pour faire cette confiture il faut réunir les ingrédients suivants : 1,5 kg d'abricots, 700 gr de sucre en poudre,  un verre de jus de citron ( ceux du jardin de l'association). On voit sur ces photos que quelques pêches ont été ajoutées aux abricots.

Quant à la recette elle-même : il faut mélanger doucement pendant la cuisson les morceaux d'abricots sous un feu également doux. Le stade de cuisson atteint  la confiture est versée dans les pots en veillant à fermer très bien ceux-ci et en les retournant pour les laisser refroidir dans cette position.

Pour déguster tout de suite cette confiture,  un de ces pots a été placé dan un seau d'eau froide, afin de permettre un goûter d'excellence, accompagné d'un verre de thé à la menthe du jardin .

Retour à la page du vendredi 18 juin : Atelier production "confiture"

début de la découpe des abricotsAbdelghani ramasse les derniers morceaux d'abricots qu'il a découpés

Ouassama presse le citron pour récolter le jusMohamed et Imed rassemblent les morceaux d'abricotsMohamed presse un citronOussama s'applique à couper les abricots

Oussama découpe le citron qu'il va ensuite presserSur le devant les pêches qui ont été ajoutées aux abricotsSous le sourire d'Abdelghani Ayoub coupe quelques morceaux de pêches qui sont ajoutées aux abricots

Ayoub découpe consciencieusement les morceaux d'abricots

 

 

 

 

 

 

 

 

Farah coupe les abricots en morceauxles morceaux coupés sont déversés par Ayoub dans la cocotte de cuissonAyoub ajoute le sucreImed mélange le sucre

un stade cuisson1er stade de la cuisson

Ayoub brasse doucement2ème stade de la cuisson

 

Ayoub met en potsMériem dégusteFarah prépare les sandwichsNuhayla prépare un sandiwich de confiture

Ayoub apprécie la confiture collectiveConfection des sandwichsAbdelghani apprécie beaucoup son sandwich confitureFarah remet à Mériem son sandwich 

présentation des pots

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jeudi 10 juin 2021

Par un après-midi de chaleur ce mardi, l'accueil des jeunes amorcé par une séquence dessin puis poursuivi en atelier jardinage

Le début d'après-midi en temps coloriage pour se tenir à l'ombre et ensuite quand le soleil était moins fort une opération désherbage. Reportage.

Mohamed commence son dessinOussama présente son dessinOussama s'appliqueMériem commence son dessin

 vue d'ensemble de la salleau coeur de l'activité coloriage

vue sur la végétation luxurianteFarah et Ayoub

Oussama et Nuhayla désherbent autour des rosiersImed en train de désherberNuhayla au premier plan , Oussama au second et Ayoub au troisièmeNuhayla

Imed en pleine action de désherbageAyoub désherbeAyoub et Imeddésherber parmi les plantes de menthe

Deux jardiniersFarahune vue sur la zone du désherbage entre les rosiersNuhaila explique gestuellement à Meriem où transporter l'herbe

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mercredi 9 juin 2021

Une réunion sur le sujet de la scolarisation des enfants en situation de handicap à l'Ecole Abdelaziz Ben I Driss à Tnine-Ourika

L'association Ourika Tadamoune a organisé samedi dernier, 5 juin, en partenariat avec l'antenne de la province d'Al Haouz de l'Entraide Nationale et l'Ecole primaire Abdelaziz Ben I Driss, une réunion d'information avec les parents des élèves inscrits dans cette école, à la salle de ressources pour l'éducation et l'accompagnement autour du projet d'amélioration de la scolarisation des enfants en situation de handicap. 

l'affiche inauguratrice de la réunionAutre photo de l'assistance à la réunion

vue sur l'ensemble de la salle

L'assistance à la réunion

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