Le groupe n° 1 de la classe de CM2 de l'école A. Malraux des Ponts-de-Cé a étudié la pollution des eaux avec Ourika Solidaire
Le message des Anti-pollueurs :
Stop à la pollution des eaux sur la planète !
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les animaux qui sont pris au piège dans des plastiques, des filets et le pétrole qui les intoxique.
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Les marées qui ramènent des déchets sur la plage
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les passagers des bateaux qui jettent les déchets dans la mer
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les pècheurs aux filets électriques qui détruisent tous les fonds marins
Quelles conséquences au Maroc ?
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les fruits mis à rafraichir pour les conserver dans l'eau de la cascade seraient pollués si l'eau de cette cascade était elle-même polluée.
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Trop de plastiques = pollutions
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si l'eau des étangs est la seule que peuvent boire les ânes et les mules , et que celle-ci est polluée par toutes sortes de déjections il en résulte des maladies qui se propagent.
Quelles conséquences au bord de la Loire ?
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à cause de la pollution produite par les algues en période de sécheresse des chiens sont morts aux Ponts-de-Cé
Quelles conséquences au bord de la mer ?
- des algues marines qui se sont accumulées ont provoqué la mort de chevaux en Bretagne
La recette de l'eau
La pluie qui fait du bruit,
qui tombe sur le parapluie,
Les escargots qui avancent dans les flaques d'eau,
qui sont heureux dans l'eau
et que l'on admire.
Des vagues qui nous éclaboussent,
qui nous poussent avec de la mousse,
la rivière avec des vipères,
qui nous éclaire.
La mer qui brille,
le soleil qui pétille,
qui illumine nos visages ,
au-dessus d'un nuage.
Bien protéger les eaux, la nature !
Ne jetez pas vos déchets dans l'eau pour ne pas tuer les animaux
Protégez la nature pour avoir de la verdure
N'oubliez pas vos affaires pour ne pas polluer les terres
et pour que l'eau reste claire.
Alice, Juliette, Mathis, Claire, Aidan, Yohan
Juliette = la gardienne de l'eau
Alice = la maîtresse de l'océan
Mathis = l'éclair de l'eau
Yohan = el primo de l'eau
Claire = soeur de la pluie
Aïdan = la colère des océans
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